高一寒假周记(高一周记暑假500字)

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时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的7篇，希望对大家有所帮助。

篇1

月亮总会有最圆的那一天，如今又在这月光下漫步，可我却换了一个角度去看这轮明月，看到了它的残缺，人就像这轮明月一样，不可能总就是完美无缺，人也有他的圆缺，在这漫天星斗的夜空中，月光似乎更为独特，它带着悲凉，正就是这悲凉让我换了一个角度去看这个世界，在这完全陌生的月光下，我欣赏起空中残月。

或许我不该回来，毕竟我忘不了那段过去，或许我回来也就是为了那段快乐的'日子，没有战争，只有心与心的依靠，如今我回来了，就要去面对，至少不能让奈落完成计划。

忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还就是惦念着他们还在想着他们在来期来时就是不就是会更听话了，就是不就是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，就是向往年那样呆在家里看电视，或就是到同学家里串串门子还就是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长就是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

高一寒假周记 篇2

不知不觉中，进入初中的第二个学期已经结束，随之而来的便是寒假。经历一个长期的假日，多少会给人带来些不同的感受。

其实我一直期盼着寒假的到来。不为别的，就因为我远在沈阳上大学的哥哥只有寒假才能回来，然而当与哥哥见面后，却得知春节哥哥要到别处过，这多少让我有些失落之情。寒假也许真的有几丝寒意吧。

而且虽说结束紧张的一个学期，进入一个可以放松的假期。可寒假的作业和开学后更加紧张的课程，让人无法放松，寒假的假期，真的有它的意义吗?

随着时间的推移，春节即将来临。看着外面洋溢着的喜气的气氛，不由的让人回想起从前。是啊，从一个什么都不懂的小学生，到对知识与社会都有所解的初中生，高中生。正是这样一年又一年的走来，走过一个又一个学期，一步步的成长，成为今天的自己。

也许寒假正因为有春节而变的与众不同。春节是个团聚的日子，亲情的相聚比任何事物都要美好都要温暖，这种情感也许就是春节代表告别严冬，喜迎新春的能量来源吧。

当除夕之夜，一家人举杯相庆新年的到来时，也代表着自己将以全新的自我来面对新的一年;当新年早晨起床时，对着家人说句“新年好”，这不光是对别人的祝愿，也是对自己的宣告，新的一年我将会做的更好。

所以兄弟两不能一起过春节又能如何，我还记得我队自己所定下的`决心，我一定不会输给哥哥。在春节到来时，兄弟两人虽身处两地，但过着同样的一个节日，同样的心愿不会改变，新的一年我会更好。寒假里的劳累又算得什么，既然决心要更好，就定然要有所付出，假日不是为玩，而是为要让自己可以更好的学。每一次的寒假，每一次的春节，正是如此，使我们一点点的成长。新的一年，给人们一个新的自己，每个人都会越来越好，越来越强，以全新的一切，向着自己永远的梦想，发起新的冲击。原来寒假所拥有的是温暖与一个有着重要意义的假期，它让每个人更加美好。

长期的假期会给人不同的感受，经历假期。我相信，在新的学期里，我也会与以前有所不同，以全新的自我在新学期里更加努力，取得更好的成绩。寒假里的事，还真是有趣啊。

高一寒假周记 篇3

对于我高中的第一个寒假的表现，我还是比较满意的。这期间我认真完成了所有的假期作业，有一些比较难的则和父母一起讨论，还和父母一起分析了期末考试试题，感觉收获很大。作业之余，复习了七上的有关内容，并预习了七下的部分内容，阅读了《水浒传》及一些其它的课外书籍，丰富了自己的.知识，扩展了自己的视野。

我总是尽力的帮助父母做一些力所能及的家务事，偶尔上上网，看电视时间比较长。

现在新的学期开始了，结合上一学期存在的问题，为了让自己能做得更好，我也对自己有了新的要求。校内校外都要认真完成作业，上过的内容要及时复习，有问题时一定要及时问老师，将所有没有听懂的知识都弄明白。上课认真听讲，认真做笔记，上课积极发言，不随意做小动作、讲话。平时要多做有意义的事，如多读书，并做好读书笔记，多做数学题，多听英语磁带，每天坚持练字页，做一道数学难题，做一篇完形阅读，少上网，少看电视。

还要在性格上进行改变，要开朗一些，多与人交流。

我对自己下次考试的要求：

1、做题时要看仔细，不能马虎；

2、认真对待每一道题；

3、遇到难题不能放弃，要克服困难仔细思考；

4、做完要认真检查。

我相信，我的成绩一定会上升的，请老师和同学们监督我。